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孩子成绩不应该成为家庭氛围“晴雨表”

来源:福州奥数网整理 2011-11-10 10:27:11

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家长评价孩子时,要对其在一段时期内的过程表现客观评价,切莫对成绩太过于敏感,不要因为孩子的成绩影响家庭的氛围……

  家长评价孩子时,要对其在一段时期内的过程表现客观评价,切莫对成绩太过于敏感,不要因为孩子的成绩影响家庭的氛围。

  12岁的萌萌(化名)今年开始了初中生活,一直以来,她的学习成绩都影响着家中的气氛:每当她在学校有好的表现、学习成绩有所提高,父母都会以不同的方式给予表扬,甚至亲朋好友聚会,萌萌的成绩也会成为父母炫耀的资本;一旦她的表现没有达到父母预期的程度时,就招来言辞激励的批评,甚至是失望的抱怨。这次入学摸底考试,萌萌由于还没有适应新学校,所以考的不算太好,结果不仅遭到数次批评,休闲放松时间也都被父母布置的学习任务占据,这让萌萌十分无奈:“十一开学,特别不愿意去学校,就怕再有什么事儿让爸爸妈妈生气。”

  “望子成龙、望女成凤是每个家长都有的想法,对家长来说,成龙成凤也并不是最重要的,最终的愿望还是希望子女能通过有所作为,进而不愁衣食,生活得幸福,这一切都是值得尊敬并理解的。”石家庄市青少年心理维护中心的心理老师称,很多时候,作为家长,还是需要去认真思考自己在实现这一愿望时的过程中发生着什么。就像案例中萌萌的父母,需要去将自己对女儿成材的愿望暂时放一放,冷静地去看一看自己在对待孩子考试成绩的态度上的变化,以及这样的变化带给儿子的是什么。

  首先,单就考试而言,萌萌父母的作法,是强化了成绩,而并非努力。“我们知道,如果希望孩子的某种行为能够保持下去,就可以对其鼓励、表扬、关注等,这就是强化。然而,我们需要澄清的是,家长强化的是什么?萌萌父母的态度是随着成绩而变化的,不难看出,这样的强化是针对考试成绩的。”刘娟称,这样的做法会使得孩子将注意力也放在成绩上,特别在意结果,在成功和失败面前患得患失。实际上,一个聪明的父母强化的应当是孩子的努力,要看孩子在取得这样的成绩过程中付出的努力。在表扬方面,应当跟孩子讲“这次考试你努力了,真不错,以后要再接再励”,而不是孩子考了好成绩要表扬孩子。

  “对于付出努力但成绩并不理想的孩子,家长尤其要给予鼓励,而对于并没有付出太大努力,因聪明取得好成绩的孩子,要在认可他成绩的同时,指出努力方面的不足。”如果父母被望子成龙的心情主导,很容易忽视对现实的真实评价和客观的态度,这样有可能带来事于愿违的结果。我们需要的是站在孩子的视角去看问题,才能在孩子的视角上去发现孩子的成长真正需要的是什么样的引导。

  另一方面,家长们也不必要对孩子的暂时的表现过于敏感。然而,太被关注有的时候是一种压力,有的时候反而对影响孩子自然的成长与发展。“家长需要的是扩展自己的注意广度,孩子的学习、孩子的情绪情感、孩子的能力发展、孩子的兴趣……这些都是可以被关注的,而如果家长可以在关注孩子学习的时候,也关注到他的其他方面,甚至关注到他周围的人,那么,孩子也会去从多方面评价自己、发展自己,也会学会去关注他人,关爱父母与朋友。”只有这样,孩子才能真正地全面发展,健康成长。

百科词条:孩子成绩

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