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小学语文考试修改病句题型分析

来源:福州奥数网整理 2011-11-07 11:53:52

修改病句是小学语文考试的热门考点之一。常见的病句主要有六种类型,下面我们来对这些常见病句类型一一进行剖析。

  一、语序不当

  1、定语位置不当。如:

  (1)我国棉花的生产,长期不能自给。

  (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。)

  (2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。

  (定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)

  2、状语位置不当。如:

  (3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。

  (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。)

  3、虚词位置不当

  <1>副词“不”的位置不对。例如:

  (4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。

  (5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。(“不”应移至“趁”字前)

  <2>关联词语位置不当

  复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例如:

  (6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前)

  二、搭配不当

  1、主谓搭配不当,如:

  (7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。)

  (8)感情的洪流在翻滚,浑身的热血在呼啸。(“热血”只能“沸腾”,不能“呼啸”)

  (9)他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)

  2、动宾搭配不当。如:

  (10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“闪烁”的应该是“光芒”。)

  (11)解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。(“养活”的只能是人,不能是“生活”。)

  (12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)

  3、主宾搭配不当。如:

  (13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。)

  (14)政治稳定、团结的局面,是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。(“局面”是“条件”不妥,可删去“的局面”。)

  4、修饰语与中心语搭配不当。如:

  (15)他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”应改为“很多”。)

  (16)自己有双聪明能干的手,什么都造出来。(“聪明能干”应改为“灵巧”。)

  (17)这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(应改为“广泛地交换了”。)

  5、一面与两面搭配不当。如:

  (18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的。可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。)

  (19)艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。(“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。)

  6、否定与肯定搭配不当。如:

  (20)究竟要不要重视语文学习?是不是只学数理化就可以了呢?我们的回答是否定的。(前面的问题既有肯定回答,又有否定的,后面回答只照顾否定回答。)

  (21)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。(“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。)

  在检查搭配是否得当时,特别要注意检查并列短语,防止出现顾此失彼的现象。例如:

  (22)采取各种办法培养和提高师资水平,尤其是中年教师的水平。(“培养”与“水平”搭配不当)

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