奥数网 奥数福州站 > 奥数题库 > 二年级奥数题及答案 > 正文

习题十二(上)解答

来源:网络资源 文章作者:匿名 2011-07-28 15:09:31

1.解:①花5角钱买5个练习本.②无法回答.因为在路上捡钱是偶然的,人数多不一定能多捡到钱.这和多花钱就能多买练习本不是同样的问题.2.解:因为只有三个人:外祖母、母亲和女孩(人物关系见图1214).3.解:天上只有3

  1.解:①花5角钱买5个练习本.

  ②无法回答.因为在路上捡钱是偶然的,人数多不一定能多捡到钱.这和多花钱就能多买练习本不是同样的问题.

  2.解:因为只有三个人:外祖母、母亲和女孩(人物关系见图12—14).

  3.解:天上只有3只大雁(见图12—15).

  4.解:不能说售货员找错了钱.很可能是小强买东西时给售货员的钱是2元一张的,所以售货员给小强找回五角钱,售货员找的钱是对的.

  5.解:60盏灯.60-0=0.关掉灯后灯还在大楼里.

  6.解: 100只耳环.因为50+50=100(只).

  7.解:20页.“第三天因病没读书”并不影响第十二天仍按计划读书.

  8.解:“五十万个”是4元(一个字一元钱).

  对这道题进行审题时,很可能被以往的经验和知识影响,把“五个”、“五十个”等作为数量词,为了得出价钱,总想

  猜测后面的名词是什么,从而得出问的文具的价钱.实际上这家商店卖的是刻有“五”、“十”、“百”、“千”、“万”等字的字模.心理学上,把这种情况叫做“负迁移”规律干扰人们准确地审题.

  [注]:一个人掌握了某些知识后,当他用这些知识以某种智力活动方式去解决某一问题时,这个应用过程就是心理学上所说的“迁移”.迁移就是已经学得的东西在新情景中的应用.在审题中,也就是已有知识、经验对解题的影响.如果影响是积极的、起促进作用的,就叫“正迁移”;如果影响是消极的,起干扰作用的,就叫“负迁移”.

  9.解:可能是1个,也可能是2个.当王老师和李老师是一对夫妻时,只有一个孩子当王老师和李老师不是一家人时,共有2个孩子.

  10.解:可能是5个角,也可能是4个角,也可能是3个角.如图12—16所示:

  11.解:能.见图12—17.

  如果只想把棍子穿两个对面的洞口,穿进一根棍子后,另两根棍子就会因为被挡住而无法再穿进去,仔细看题目,并没有要求小棍穿“对面”洞口的条件.只有把小棍穿过相邻的两个洞口,方可能解决问题.

  12.解:能够使每个学生都喝到一瓶汽水.

  因为用4个空瓶可换1瓶汽水,写成算式就是:

  1瓶汽水=4个空瓶

  因为 汽水=1瓶中的汽水+1个空瓶

  得 1瓶中的汽水=3个空瓶

  所以 24+24÷3=24+8=32汽水

  上面的1汽水=3空瓶是较隐蔽的条件,审题时,只要细心寻找,并加以适当的演算是可以发现的.

  13.解:12个直角.把思维从平面扩大到空间,就能容易得到答案(见图12—18).

  14.解:列出两种画法(如图12—19和图12—20所示).

  15.解:见图12—21.

 

我要投稿